Оксана Л., 12 лет: «Даже в тех, кто совершает зло, есть частичка добра»

Оксана Л., 12 лет, г.Фрязино, МО

Совсем недавно она хотела быть фотомоделью. И даже собрала портфолио. Почему бы и нет? Топ-модели путешествуют по миру, хорошо выглядят и хорошо зарабатывают. Если стать всемирно известной, то денег будет так много, что, наверняка, хватит… на дом… на дом для бездомных животных.

Почему для них, а не для бездомных людей? Потому что в какой-то момент Оксане стало понятно, что животных она любит гораздо больше. Животные никогда не убивают никого просто так. Только, чтобы поесть или защитить себя и своих детенышей. А это вопрос жизни и смерти. А человек… А про людей вы и сами все знаете…

Сегодня Оксана учится в 7 классе в одной из подмосковных общеобразовательных школ. Учится, в общем, неплохо: прошлый год закончила всего с одной четверкой по русскому. Остальные «пятерки». Но ни  успеваемость, ни жизненная активность, ни довольно высокий «рейтинг» среди одноклассников не могут повлиять на ее желание заменить школу на что-нибудь более полезное и позитивное. Во всяком случае, своих будущих детей она намерена отдать только в частную или какую-нибудь особенную, уникальную школу. А еще она хотела бы иметь большую, дружную и крепкую семью. У нее сейчас почти такая же. Почти – потому что в ней не хватает папы. Он ушел от них, когда ей было девять…  Ей до сих пор кажется, что произошла какая-то чудовищная ошибка…

— Зачем нужна семья? Какой будет твоя семья?

— Семья нужна человеку, чтобы он не чувствовал себя одиноким. Семья в жизни – главное. Там, в отличие от так называемых «друзей», тебя никогда не предадут. Практически никогда. Свою семью я хотела бы видеть крепкой и целой, чтобы не было разводов, ссор. Все гладко и идеально быть не может, но, по крайней мере, чтобы в ней не было никаких скандалов.  Мужа я буду выбирать по себе так же, как друзей, — чтобы интересы были схожие, мысли. Ко мне муж будет относиться с уважением, так же, как и я к нему. Уважение и взаимопонимание – это первое. Еще он обязательно должен уделять время семье, детям, чтобы не раз в месяц или по праздникам куда-то выбираться вместе, а намного чаще.

— Что в семье главное для детей? Что главное для родителей?

— Для детей важно, чтобы их любили и уделяли им внимание и чтобы в любом случае поддерживали их интересы. Бывает так, что ребенок хочет заниматься борьбой, а родители «пихают» его в балет. По-моему, это просто ужасно. Ни один человек не сможет заниматься тем, чем он не хочет.

Для родителей важно уважение детей к ним и поддержка. Поддержка бывает разная. Пока дети маленькие, никакой денежной поддержки родители от них не получат. Но еще есть душевная поддержка. И она даже важнее, потому что, когда человек один, он не сможет ни с чем справиться. И еще важно, чтобы дети считались с родителями. Если ребенок хамит, грубит взрослым, при том, что родители ему жизнь посвятили, его вырастили, это ни в какие рамки не лезет. От чего это зависит? От воспитания. Если ребенок моральный урод, то в этом виноваты родители. Есть такое выражение «яблоко от яблони недалеко падает». Если родители — алкаши или бьют своих детей, то ребенок пойдет по тем же стопам. А если родители будут любящими, уделяющими внимание, поддерживающими своего  ребенка, то и он, если он адекватный, будет таким же.

Братья, сестры – это хорошо?

— Однозначно хорошо. Даже если ты в родителях не сможешь найти поддержку, то в брате или сестре ты ее найдешь сто процентов. Вот мы с сестрой ссоримся, ругаемся, но мы все равно любим друг друга и поддерживаем, и я ей могу сказать то, что не могу сказать, например, маме. И ребенку с сестрой или братом будет не то что не скучно, а просто — комфортно. И он или она всегда будут ему другом. Особенно, когда разница в возрасте небольшая. А родители друзьями могут стать не всегда.

— Школа. Зачем она нужна? Тебе нравится учиться в школе?

— На самом деле я не понимаю этого – ШКОЛА! Это не учебное заведение, а больше — место для общения. Нынешние учителя очень мало внимания уделяют ученикам, самому процессу обучения. Они заставляют их участвовать в олимпиадах, конкурсах, но им – практически всем! – все равно, что будет с ребенком, знает он на самом деле что-нибудь или нет. Они не рассказывают ничего интересного, дополнительного, просто читают учебник.  Они не видят, что ребенку скучно или непонятно что-то. Поэтому у нас в классе многие занимаются на уроках своими делами. Но учителям даже и это все равно. Они говорят с первыми двумя партами и все.

Если бы они объясняли все более доступным языком и использовали дополнительный материал (исследования, интересные факты, литературу специальную), какие-то творческие задания давали,  ребенок мог бы усваивать все намного лучше. Вот я, например, ничего не понимаю по географии, хотя, казалось бы, это такой интересный предмет! Но в книге написано все непонятными словами, мы проходим неинтересные темы, а на уроке учительница говорит только с первыми партами. Если слишком шумно становится, она скажет  просто «потише!» и все! Что был урок, что нет…

Вообще любой учитель должен быть заинтересован в том, чтобы научить детей чему-то. Чтобы не просто оттарабанить ему программу и получить свою зарплату. Он должен быть ЗАИНТЕРЕСОВАН в том, чтобы ДАТЬ ЗНАНИЯ! И он должен пользоваться любым способом, лишь бы детям было интересно. А еще я не пойму, почему мы изучаем в школе именно эти предметы. Если у ребенка родители — физики, например, и они в семье часто говорят на эту тему, наверно, этот предмет их сыну будет интересен. Лично мне физика не интересна. И я не понимаю, зачем мне она, в отличие от того же русского языка, истории, обществознания. Хотелось бы, чтобы нам преподавали больше жизненных предметов, психологию, например. Мой любимый школьный предмет – МХК (мировая художественная культура). И у нас по нему нет учебника. Но нам учительница каждый урок ставит презентации, показывает фильмы, картины, очень интересно на ее уроке сидеть!

— Идеальный учитель – какой он?

— Чем больше человек искренен и чем больше открыт перед детьми, тем приятней с ним общаться. И, возможно, от этого ребенок даже заинтересуется предметом. Если учитель будет шутить, рассказывать какие-то истории по теме, то и ученикам будет весело, комфортно. Вот у нас так русский язык проходит. Наверное, поэтому Елена Константиновна – самая любимая учительница почти у всей школы. На День Учителя у кого-то два букета, у кого-то три на столе было, а у нее весь стол был завален цветами, конфетами и другими подарками.

А еще идеальный учитель должен уделять внимание каждому ученику, чтобы даже тот, кто сидит на последней парте, не чувствовал себя забытым. Учитель должен уметь объяснять, кратко, самое главное, а не так, что говорит много, а о чем – непонятно. А потом еще десять заданий на дом, и разбирайся с этим как хочешь. Чтобы учитель какие-то приемы использовал интересные, какие-то секреты по теме, которые нигде узнать нельзя, ведь он же изучал свой предмет, много чего знает.

— Ты задумывалась над своей будущей профессией? Кем ты хочешь стать?

— Прокурором. Почему? Преступности не избежать, хотим мы этого или нет. Но ее можно уменьшить. Для этого и нужны прокуроры — наказывать тех, кто заслужил наказание.  Я сначала хотела быть адвокатом, но адвокату могут дать клиента, который виноват, допустим. А не очень-то хочется защищать виноватых (убийцу, насильника, маньяка какого-нибудь) даже за огромные деньги. Деньги не главное. Главное – правосудие.

Профессию надо выбирать такую, чтобы с ней было комфортно идти по жизни, чтобы она доставляла тебе удовольствие. Если тебя, например, родители заставили пойти на бухгалтера, а тебе не нравится сидеть с бумагами и считать, то ты будешь вставать каждое утро и думать: О, Боже, опять мне туда переться!» Возможно, меня переклинит. Но пока так. Деньги (зарплата), конечно, имеют значение. Хочется, чтобы у тебя была крутая одежда, брендовые вещи, дорогая техника, машина, квартира. Но для меня это не главное. Хотя, я знаю, что прокуроры, особенно в Америке, хорошо зарабатывают. Я хочу уехать в Америку. Там система правосудия работает иначе. Более честно что ли…

— Если бы за любую работу платили одинаковые деньги, кем бы стала?

— Наверное, я бы выбрала профессию, связанную с путешествиями. Рассказывала бы об экзотических животных, делала документальные фильмы о них. Как на канале «Animal planet». Но я не выбрала бы ее для жизни. Мне кажется, это слишком легко. И бессмысленно что ли… Вот если бы можно было не просто снимать животных, но и спасать их, тогда – да.

— Что такое дружба?

— Это такие отношения между людьми, которые нельзя ничем разрушить. Мне кажется, дружба – это намного больше, чем любовь. Ты рядом с человеком всегда, даже если он заболел серьезно, обанкротился, сказал что-то не очень приятное. Человек-друг придет на помощь всегда. Он сначала поможет решить тебе твои проблемы, а только потом будет решать свои. И ты так же.

— У тебя есть друзья?

— Нет. Настоящих нет. У меня есть две сестры, и они вот мне друзья. Настоящий друг – он верный и однозначно не эгоистичный. Но дружба должна быть взаимной. Я не хочу тратить свои силы, время, свою любовь на того, кто не готов мне дать то же самое.

— С каким человеком ты бы дружить не стала?

— С  эгоистом. И еще с тем, кто очень быстро меняет свое мнение. Сегодня он говорит одно — тебе, про тебя, а завтра – совершенно другое. У меня есть среди знакомых такие. Бр-р-р-р!

— Что такое любовь?

— Когда говорят «любовь», у меня сразу ассоциация – мужчина-женщина. Но я не знаю, что значит любовь между ними!  У меня этого никогда не было, я не испытывала этих чувств! Мне вообще кажется, что это бред. Наверно, она у кого-то бывает… но очень редко! Настоящая любовь… это когда ты совсем не можешь без этого человека, когда дышать тяжело. Когда тебе все время хочется сделать ему что-то приятное. Когда в ответ на это, он прижимает тебя к себе, по головке гладит, и ты видишь, как ему дорого все, что ты для него делаешь, и тебе очень хорошо от этого.

Настоящая любовь может быть только взаимной. Но я в такое не верю.

Любовь матери и ребенка – это больше, чем любовь, это родство душ.

— Что такое жизнь? Для чего живут люди?

Каждый человек живет для того, чтобы принести пользу миру.  Сама жизнь – мгновения, которые ты должен провести с удовольствием. Каждое из них может стать последним в любой момент. Нужно жить в кайф любой ценой. Без оглядки на других людей, что они говорят, что думают. Считаться надо с мнением только близких. И при этом приносить пользу другим. И то, что ты приносишь эту пользу, для тебя тоже должно быть в радость. В общем, это все нужно как-то совместить…

 — Что такое интересная жизнь?

— Жизнь без эмоций, без приключений, без друзей – неинтересная. Есть такое японское слово «хикикомори». Это молодые люди, которые живут в вымышленном мире. В этом им жить не интересно. Я считаю, что интересной жизнь должна быть в реальности. Интересно жить в удовольствие, с риском, с яркими впечатлениями, поездками.

— Что такое зло? Для чего оно нужно?

— Идеального мира не бывает. Это было бы скучно. Зло нужно для того, чтобы с ним бороться и стремиться сделать мир лучше. Даже в тех, кто совершает зло, есть частичка добра. И это добро должно вытеснить зло, тогда человек проживет не зря. А зло как бы стимулирует его, чтобы он двигался вперед. Это как «двойка»: она нужна для того, чтобы ученик, после того как ее получил, старался исправить ее, заработать  «пятерку».

Если бы зла не было, то мы бы не смогли распознать добро. Оно было бы для нас привычным. И так же без добра мы не смогли бы понять, что такое зло.

— Что значит помогать? Что значит помогать себе?

Любой человек нуждается в помощи. Помощь бывает разная: моральная, материальная, физическая. Самая главная из них – моральная помощь, моральная поддержка. В ней нуждается каждый. Когда ты кому-то оказываешь помощь – не важно какую – тебе тоже от этого хорошо. Поэтому можно сказать, что, помогая другим, ты помогаешь и себе. Но помогать хочется не всем. Бывает так, что ты сделаешь человеку добро, поможешь ему, а он тебе через два дня гадостей наговорит. Я такого не понимаю. За добро нужно платить добром.  Но так бывает не всегда. И от этого очень обидно. Но это не значит, что с этим человеком ты навсегда разрываешь отношения, и больше ему никогда помогать не будешь. Умный все равно придет на помощь, даже если его обидели, если будет понимать, что без его поддержки тот человек не справится.

Помогать себе значит – «не загоняться» еще, т.е. не нагнетать ситуацию, а наоборот, внушать себе, что ничего страшного не произошло. Это не то, чтобы быть этаким пофигистом. Скорее, это оптимизм: видеть даже в плохом хорошее.

— Если бы ты мог загадать три желания, то что бы ты пожелала?

— Я очень часто представляю, что у меня есть волшебная палочка и я задаю себе этот вопрос. И у меня нет желаний материальных. Я считаю, что на это все человек может заработать сам. Я бы загадала, чтобы все мои родственники – моя семья — жила со мной долго и без каких-то мучений, болезней тяжелых. Второе желание – мир во всем мире. Это включает в себя полное уничтожение браконьерства, издевательств над животными, чтобы люди – не только вегетарианцы — нашли замену мясу, чтобы уважительно относились к старикам, чтобы преступности – жестокой (убийств, насилий, войн) — не было. Совсем как в раю люди жить не должны, потому что, если не будет зла, человек не сможет становиться лучше. Но зло это не должно быть ужасным. И третье: чтобы людям, потерявшим своих очень близких и любимых людей, небеса их вернули.
Беседовала Ольга Щербакова